Sobre el Evento

El Sexto Congreso REDUE - ALCUE

Desde su creación, en la REDUE ALCUE se asumió que la vinculación de las universidades con los sectores productivos debía ser vista como una acción que se cumple en el marco de los ecosistemas de innovación y desarrollo en Iberoamérica, bajo las condiciones socioeconómicas y técnicas específicas de los mismos en los distintos territorios.

Estas intervenciones son concebidas en la experiencia internacional como Estrategias Regionales de Innovación Inteligentes (RIS3 por sus siglas en inglés en el marco de EU), y suponen la construcción de acuerdos entre los actores que operan en un territorio específico para desarrollar estrategias de cambio socioeconómico y tecnológico en la configuración del territorio, que impulsen procesos de incremento de competitividad con  una dinámica innovadora y desarrollo social sostenible. Todo ello buscando potenciar las mejores capacidades existentes.

En ese marco, convocamos a este Sexto Congreso bajo el lema de “ESTRATEGIAS REGIONALES DE INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES” esto debido a que deseamos promover la reflexión sobre este importante tema y conocer diversas estrategias y herramientas usadas en distintas experiencias en la región. Leer más


Público Meta

El  6to Congreso de la Red Universidad-Empresa ALCUE está dirigido a:

  • Docentes

  • Estudiantes

  • Investigadores

  • Directivos de empresas o de Instituciones de Educación Superior en el ámbito de Latinoamérica, el Caribe y la Unión Europea

  • Gestores de la vinculación Universidad-Empresa en el ámbito de Latinoamérica, el Caribe y la Unión Europea


Áreas Tematicas 

El Sexto Congreso Internacional de la Red Universidad-Empresa ALCUE se dividirá en seis áreas temáticas:

1. Estructura y gobernanza institucional de la vinculación Universidad-Empresa

– Marcos normativos para el desarrollo de la vinculación.
– Estructuras de gobierno y estructuras de gestión: su  relación en las instituciones de educación superior.
– Políticas y programas institucionales para la vinculación.
– Los actores de la vinculación: las relaciones entre gestores y comunidad académica.
– Modelos en el proceso de gestión de la vinculación y buenas prácticas institucionales.

2. Transferencia de tecnología y conocimiento

– Gestión de oficinas de transferencia de conocimiento.
– Metodologías y modelos para realizar transferencia de conocimiento.
– Gestión de la vinculación tecnológica: experiencias y herramientas.
– Modelos de incentivo de la demanda tecnológica hacia las Universidades.
– Estrategias para proteger la propiedad intelectual y la valorización de proyectos de innovación.

3. Formación para el emprendimiento y educación a distancia

– Educación permanente y virtual a distancia para el emprendimiento. Modelos y experiencias.
– Nuevas herramientas digitales para la formación en emprendimiento (movilidad virtual, MOOC).
– Factores que influyen en el proceso emprendedor promovido por las universidades.
– Políticas universitarias para fomentar el emprendimiento basado en la innovación y el ecosistema emprendedor.
– Buenas prácticas en propuestas universitarias de emprendimiento.

4. Inteligencia de negocios y vigilancia tecnológica

– Visiones y estudios sobre el estado del arte de la vigilancia e inteligencia tecnológica en Iberoamérica.
– Normativas, buenas prácticas y casos de éxito en vigilancia e inteligencia estratégica y tecnológica.
– Creación de unidades de vigilancia e inteligencia en Universidades.
– Herramientas aplicadas en actividades de inteligencia estratégica en proyectos de innovación tecnológica.
– Vigilancia e inteligencia tecnológica en relación con disciplinas involucradas como prospectiva tecnológica, propiedad intelectual, manejo seguro de la información, planificación estratégica, gestión de la innovación.

5. El desafío de la empleabilidad de los egresados universitarios

– Estrategias universitarias para estimar tendencias de la demanda laboral.
– Pertinencia de los programas de estudio.
– Estudios de demanda.
– Seguimiento de egresados.
– Prácticas profesionales, estancias en empresas, formación en competencias laborales.

6. Ecosistemas de innovación y PYMES

– Capacitación a MIPYMES en temas de gestión empresarial.
– Dinámica y herramientas para la valorización de proyectos de innovación.
– Incrementar la capacidad competitiva de las empresas regionales.
– RRHH especializados en el medio para la Gestión de la Innovación Tecnológica.
– Modelos de Gestión de PYMES innovadoras.
– Formación en modelos de atención de MIPYMES.
– Aceleradoras de PYMES.